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【美好教育 家校共育】兖州区实验小学家访活动暖人心

 

发布时间:[2019/4/30 16:13:31]    浏览次数:[284]   来源:兖州区实验小学

 

【美好教育 家校共育】兖州区实验小学家访活动暖人心

  为深入推进师德师风建设活动,促进学校教育和家庭教育的有效衔接,形成教育合力,**教育水平,不断加强和改进师德建设,**教师师德修养,改进工作作风,维护教育良好形象,推进教育科学发展,响应市教育局万名教师访万家活动号召,兖州区实验小学各级部积极开展家访活动,到学生家里去,取得了显著成效。

  活动开展前,我校领导和负责人统筹安排,合理制定家访方案。明确要求班主任和任课教师要确定家访对象,制订家访计划,确定家访时间和内容。

  活动以实地走访为主要形式,同时充分利用互联网、电话、信函等辅助形式。通过家访,进一步互通信息,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,达到促进学生成长,提升教师素质,**教育水平的目标。

                                                            

  家访过程中,各班主任以及任课老师对学生在家的学习情况有了更深入的了解。同时通过家访,了解到不少家长平时工作忙,很少有时间去关注自己孩子在学校里的表现,家长们也希望自己和孩子能够与老师多一些沟通与交流!

  在家访中,各位老师积极向家长宣传兖州区实验小学办学理念,学校教学改革发展的思路,宣传学校实施素质教育的全过程,就学生在学校的各种行为表现、思想动态等与家长及时交流沟通,取得家长对学校教育的深刻理解和对教师工作的支持与配合。

  老师们也感受到了家长们的极大热情,每到一个个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流;疃崾,收到了三年级二班钟子程同学爸爸的感谢信,言辞恳切,感激之情溢于言表,让所有老师都觉得倍感温暖。这不仅是对班主任老师任课老师工作的肯定,更是对我校各项工作的肯定,更加坚定了我们前进的方向。

  教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级治理工作的重要手段。兖州区实验小学家访活动,不仅拉近了学校与家庭的距离,也让我校老师感受颇多,同时也为今后我校工作的开展指明了方向!

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